行业动态

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教育部:在校研究生规模达333.2万人 比2012年增加了近1倍

央视网消息:9月27日,教育部召开“教育这十年”“1+1”第15场新闻发布会,介绍从数据看党的十八大以来我国教育改革发展成效。教育部发展规划司司长刘昌亚介绍,高层次人才培养非常重要。习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度,围绕着高层次人才的自主培养,发表了一系列重要讲话,对于自主培养高层次人才提出了明确的要求。高层次人才自主培养,大致有几个方面:第一,在规模上不断扩大高层次人才自主培养的规模。十年来高等教育规模在不断扩大,十年来本科教育,包括职教本科,在校生规模已经达到1906万人,比2...

教育部:双一流高校在学研究生195.4万人,占全国58.7%

9月27日,在教育部召开的“教育这十年”“1+1”系列第十五场新闻发布会上,澎湃新闻获悉,2021年全国共有在学研究生333.2万人,比2012年增加了近一倍,其中,在学博士研究生50.9万人;“双一流”建设高校在学研究生195.4万人,占全国58.7%。教育部发展规划司司长刘昌亚在会上介绍,十年来,教育系统全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持五育并举,促进学生全面发展,以教育质量的稳步提升助力人人出彩、人人成才。义务教育方面,音体美劳等课程建设明显加强。2021年全国义务教育阶段体...

教育部国资委联合召开卓越工程师培养工作推进会

9月27日,教育部、国务院国资委联合举行卓越工程师培养工作推进会。教育部党组书记、部长怀进鹏,国务院国资委党委书记、主任郝鹏分别讲话并为国家卓越工程师学院建设单位和国家卓越工程师创新研究院建设单位授牌。中国工程院党组成员、副院长钟志华出席会议并讲话。教育部党组成员、副部长翁铁慧主持会议。国务院国资委党委委员、副主任赵世堂出席会议。怀进鹏指出,习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话为做好人才工作和建设人才强国指明了前进方向、提供了根本遵循。教育部认真贯彻落实中央人才工作会议精神,积极推进育人模...

研究生教育学科专业目录(2022年)发布,自2023年起实施

国务院学位委员会 教育部关于印发《研究生教育学科专业目录(2022年)》《研究生教育学科专业目录管理办法》的通知学位〔2022〕15号各省、自治区、直辖市学位委员会、教育厅(教委),新疆生产建设兵团学位委员会、教育局,有关部门(单位)教育(人事)司(局),军队学位委员会,中共中央党校学位评定委员会,各学位授予单位:为深入贯彻习近平总书记关于深入推进学科专业调整的重要指示精神,落实党中央、国务院关于深化高等教育学科专业体系改革的决策部署及国务院学位委员会第三十六次会议决议,推进新时代研究生教育改革...

国务院学位委员会办公室负责人就新版研究生教育学科专业目录和目录管理办法答记者问

近日,国务院学位委员会、教育部印发了《研究生教育学科专业目录(2022年)》(以下简称新版目录)和《研究生教育学科专业目录管理办法》。国务院学位委员会办公室负责人就有关问题回答了记者提问。一、请介绍一下目录修订工作的背景。答:学科专业是高等教育的核心支柱,是立德树人的重要载体,在高等教育中具有战略性、基础性、先导性影响。学科专业目录作为学科专业的制度性呈现,为规模化培养人才、学科专业建设、培养质量评价、学位授予和学位授权审核等工作提供了基本依据。研究生教育的学科专业目录先后有1983年版、199...

教育部召开学习贯彻习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生重要回信精神座谈会

在第38个教师节到来之际,习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生代表回信,对他们寄予殷切期望,并向全国广大教师致以节日祝福。9月9日,教育部召开座谈会,邀请优秀教师和师范生代表,深入学习贯彻习近平总书记重要回信精神。教育部党组成员、副部长孙尧同志出席座谈会并讲话。会上,全国教书育人楷模、江苏省南京市浦口区行知教育集团校长、教师杨瑞清,全国教书育人楷模、湖南省长沙市芙蓉区育英学校教师郭晓芳,全国最美教师、沈阳体育学院教授牛雪松,全国最美教师、郑州大学思政课教师周荣方,全国最美教师、江西省赣州...

研究生教育学科专业目录(2022年)

说 明一、《研究生教育学科专业目录》分为学科门类、一级学科和专业学位类别,是国家进行学位授权审核与学科专业管理、学位授予单位开展学位授予与人才培养工作的基本依据,适用于硕士博士学位授予、招生培养,学科专业建设和教育统计、就业指导服务等工作。二、本目录是在原《学位授予和人才培养学科目录(2011年颁布,2018年修订)》基础上编制形成的。三、本目录中学科门类代码为两位阿拉伯数字,一级学科和专业学位类别代码为四位阿拉伯数字,其中代码第三位从“5”开始的为专业学位类别。四、除交叉学科门类外,各一级学科...

教育部关于印发《2023年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知

教育部关于印发《2023年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知教学〔2022〕3号各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅(教委)、教育招生考试机构,新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),各硕士研究生招生单位:为做好2023年全国硕士研究生招生工作,现将《2023年全国硕士研究生招生工作管理规定》印发给你们,请遵照执行。教育部2022年9月5日2023年全国硕士研究生招生工作管理规定第一章 总则第一条 为加强对全国硕士研究生招生工作的管理,保证硕士研究生的入学质量和招生工...

教育部办公厅 国家发展改革委办公厅 国家能源局综合司关于实施储能技术 国家急需高层次人才培养专项的通知

教研厅函〔2022〕10号有关省、直辖市教育厅(教委)、发展改革委、能源局,北京市城市管理委,有关部门(单位)教育司(局),部属有关高等学校,有关企业:为贯彻习近平总书记关于“四个革命、一个合作”能源安全新战略和我国“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”的重要讲话精神,落实中央人才工作会议精神和《加快推进急需高层次人才培养行动方案(2021—2025年)》有关要求,充分发挥研究生教育对储能技术急需高层次人才培养的支撑作用,加快培养卓越工程师,经研究,决定选取部...

全国学生资助金额十年累计超2万亿元

确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”全国学生资助金额十年累计超2万亿元中国教育报北京8月30日讯(见习记者 程旭 记者 张欣)今天,教育部召开“教育这十年”“1+1”系列第十场新闻发布会,介绍10年来学生资助事业改革发展成效。10年来,全国学生资助金额累计超过2万亿元。教育部财务司司长郭鹏介绍,经过10年不懈努力,我国已建成中国特色学生资助体系,资助项目更全,资助力度更大,资助标准更高,资助范围更广。目前,学生资助事业涵盖28个中央政府资助项目,年资助1.5亿人次,年资助金额2600多亿元。...

教育部:毫不松懈做好秋季学期开学和疫情防控工作

毫不松懈做好秋季学期开学和疫情防控工作——2022年第10次全国教育系统疫情防控工作视频调度会议召开近日,教育部召开2022年第10次全国教育系统疫情防控工作视频调度会议,深入贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神,落实党中央、国务院决策部署,交流地方和高校秋季开学工作举措,培训第六版高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案,部署2022年秋季学期开学和疫情防控工作。会议作出四项部署。一是坚定扛起疫情防控政治责任,提高政治站位,坚定贯彻党中央疫情防控方针政策,始终...

教育部:资助政策所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生全覆盖

奋力书写人民满意的学生资助答卷——党的十八大以来学生资助改革发展成就教育部财务司学生资助是重要的保民生、暖民心工程,事关教育公平和民生福祉。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学生资助工作,要求“健全学生资助制度”“提高家庭经济困难学生资助水平”。教育部会同有关部门,深入贯彻落实党中央决策部署,督促指导地方各级政府和学校着力建设高质量学生资助体系,坚持推进精准资助和资助育人,确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”,努力交出一份人民满意的民生答卷。一、十年不懈努力,建成中国特色学生...

教育部、北京市签署共建留学人才回国服务示范区合作框架协议

HICOOL2022全球创业者峰会开幕教育部、北京市签署共建留学人才回国服务示范区合作框架协议8月26日,HICOOL2022全球创业者峰会在北京开幕。中共中央政治局委员、北京市委书记蔡奇宣布峰会开幕,教育部党组书记、部长怀进鹏,北京市委副书记殷勇出席开幕式并讲话。教育部党组成员、副部长翁铁慧,北京市委常委、教育工委书记夏林茂代表双方签署《留学人才回国服务示范区合作框架协议》,为“留学人才回国服务示范区”揭牌。北京市委常委、副市长靳伟主持开幕式。怀进鹏指出,留学人员是宝贵的人才资源。国家确立了“...

教育部印发《关于加强高校有组织科研 推动高水平自立自强的若干意见》

近日,教育部印发《关于加强高校有组织科研 推动高水平自立自强的若干意见》(以下简称《意见》),就推动高校充分发挥新型举国体制优势,加强有组织科研,全面加强创新体系建设,着力提升自主创新能力,更高质量、更大贡献服务国家战略需求作出部署。《意见》指出,高校是国家战略科技力量的重要组成部分。高校有组织科研是高校科技创新实现建制化、成体系服务国家和区域战略需求的重要形式。党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,高校作为基础研究主力军和重大科技突破策源地,创新能力快速提升、重大成果持续涌现...

教育部等十部门关于印发《全面推进 “大思政课”建设的工作方案》的通知

教社科〔2022〕3号现将《全面推进“大思政课”建设的工作方案》印发给你们,请认真贯彻执行。教育部 中共中央宣传部 中共中央网络安全和信息化委员会办公室科学技术部 工业和信息化部 生态环境部国家卫生健康委 国家文物局国家乡村振兴局 中国关心下一代工作委员会2022年7月25日全面推进“大思政课”建设的工作方案为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示和在中国人民大学考察时的重要讲话精神,贯彻落实中共中央、国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》,中共中央办公厅、国务院办公厅...

教育部学位管理与研究生教育司负责人就《关于支持建设一批科技小院的通知》答记者问

助力乡村人才振兴 农业硕士培养模式改革再出发——教育部学位管理与研究生教育司负责人就《关于支持建设一批科技小院的通知》答记者问日前,教育部、农业农村部、中国科协(以下简称三部门)印发《关于支持建设一批科技小院的通知》(以下简称《通知》),教育部研究生司负责人就相关问题回答了记者提问。1.请简要介绍什么是“科技小院”?答:“科技小院”研究生培养模式是指研究生培养单位把农业专业学位研究生长期派驻到农业生产一线,在完成理论知识学习的基础上,重点研究解决农业农村生产实践中的实际问题,着力培养知农、爱农、...

教育部办公厅 司法部办公厅关于实施 法律硕士专业学位(国际仲裁) 研究生培养项目的通知

教研厅函〔2022〕5号有关省、直辖市教育厅(教委)、司法厅(局),有关高等学校,有关仲裁委员会:为深入贯彻习近平总书记关于加强涉外法治人才培养工作的重要指示精神,落实中共中央《法治中国建设规划(2020—2025年)》和中央人才工作会议关于做好涉外仲裁人才培养的任务要求,加强涉外仲裁人才队伍建设,根据《司法部 教育部 科学技术部 国务院国有资产监督管理委员会 中华全国工商业联合会 中国国际贸易促进委员会关于做好涉外仲裁人才培养项目实施工作的通知》(司发通〔2022〕16号)要求,教育部、司法部...

教育部等三部门:支持建设一批科技小院 农业研究生培养模式改革再出发

日前,教育部、农业农村部、中国科协印发《关于支持建设一批科技小院的通知》。经研究生培养单位自愿申请,省级教育、农业农村行政部门和科协联合推荐,专家咨询,确定对68个单位的780个科技小院予以支持建设。“科技小院”研究生培养模式是指研究生培养单位把农业专业学位研究生长期派驻到农业生产一线,在完成理论知识学习的基础上,重点研究解决农业农村生产实践中的实际问题,着力培养知农、爱农、兴农的农业高层次应用型人才。优先满足科技小院农业专业学位人才培养的招生计划需求《通知》要求,有关省级教育行政部门要引导相关...

教育部办公厅 农业农村部办公厅 中国科协办公厅关于支持建设一批科技小院的通知

教研厅函〔2022〕7号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),农业农村(农牧、畜牧兽医、渔业)厅(局、委)、科协,新疆生产建设兵团教育局、农业农村局、科协,有关研究生培养单位:为深入贯彻习近平总书记对研究生教育的重要指示精神,落实《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快推进乡村人才振兴的意见》以及科技部、农业农村部、教育部等七部门《关于加强农业科技社会化服务体系建设的若干意见》等文件精神,根据《教育部办公厅 农业农村部办公厅 中国科协办公厅关于推...

教育部召开第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛筹备工作推进会

8月16日,教育部在重庆召开第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛筹备工作推进会。教育部党组成员、副部长钟登华出席推进会并讲话。钟登华指出,本届大赛总决赛是党的二十大召开前夕举办的一次非常重要的活动,意义重大。要通过大赛充分展现高校创新创业教育改革的丰硕成果,全面展示广大青年学生敢闯会创、昂扬向上的精神风貌,以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。钟登华要求,要进一步回归和突出大赛的育人本质,支持更多在校大学生项目脱颖而出,更好地支持和促进大学生创新创业。要擦亮大赛这张“中国名片...